معلومات عامة

في الوقت الذي نزاول فيه أعمالنا بشكل يومي سواء داخل المنزل أو خارج المكتب فإن الأطفال أيضا لديهم عملهم الخاص الذي يجب أن يؤذونه بشكل يومي وهو "اللعب" والغرض من " اللعب " هو زيادة القدرة الإبداعية والتعليمية والخبرات بالمحيط الخارجي للطفل ونستطيع أن نلمس ذلك التطور بمجرد أن يلمس الطفل ويرى الأشياء في العادة يبدأ الطفل الاستكشاف بواسطة عدة محاولات منها التدحرج واللمس والرمي ووضع الأشياء داخل فمه كل هذه الأنشطة والمحاولات تعتبر " لعب " وهي أفضل طريقة للتعلم وكسب الخبرات وهي من أهم الوظائف التي يجب أن يؤديها الطفل في بداية حياته .

عند الحديث عن اللعب تذهب مخيلة الفرد فقط على اللعب في الحدائق والمنتزهات أو اللعب بالعرائس..الخ لكن في الحقيقة " اللعب " له أشكال مختلفة ومتعددة فجميعنا لا يعلم بأن عين الطفل (الرضيع) عند متابعة الألعاب المعلقة حول الهند ول يعتبر "لعب" أو عند قيام الطفل بإصدار أصوات خاصة عند حديثه مع والدته أيضا مع والدته أيضا يعتبر "لعب" كما أن الطفل عندما يضع إصبعه في فتحة الكهرباء يعتبر "لعب" جميع التصرفات التي يقوم بها الطفل بشكل غريزي يعتبر لعب وتأتي وظيفة الأهل في الرقابة على الطفل بحيث تمنعه من القيام بالألعاب الخطرة وحثه على تأدية الألعاب المفيدة والتعليمية التي لها مردود إيجابي له .

أشارت بعض الدراسات بأن كل مره يسمع فيها الطفل ويلمس ويتذوق ويشم ترسل إشارات إلى الدماغ تساعد في الربط مابين الدماغ والخلايا العصبية بأكثر من 25 مره من الوضع العادي لذلك فإن التنوع والتكرار في الألعاب والأنشطة يؤدي إلى زيادة في قوة الترابط وهذا يعتبر جواب على السواحل لماذا الأشياء الجديدة عادة يهتم بها الأطفال ؟

كما أشارت بعض الأبحاث بأن الطفل الذي لا يشتغل وقته باللعب يحدث قصور في مستوى تفكيره بنسبة 20- 30% عن غيره من الأطفال الذين يمارسون اللعب بشكل مستمر وهذا بالإضافة إلى مجموعة من الإمراض والإعراض الجانبية الأخرى التي يتعرض لها الطفل مثل مرض (lack of play ) الشعور بالوحدة الاكتئاب الضعف عدم إمكانية الاختلاط مع المجتمع واللعب مع أصدقائه بشكل سلس وسريع لا يتمتعون بالمهارات الخاصة بتأدية بعض الأنشطة فقدان الثقة بالنفس الخجل .

تكمن مشكلة الأهل باعتقادهم أن الأطفال فقط يلعبون ويضيعون الكثير من أوقاتهم لكنه بالنسبة للأطفال وأكثر من لعب فهو الطريق نحو التطوير والإبداع واكتساب المهارات والخبرات والتعلم لذلك يجب على الأهل توجيه الطفل نحو الألعاب المساعدة والمساندة والتي تزيد من قدراته العلمية والتعليمية والحياتية فضروري للأطفال العمل بشكل كافي في وظائفهم (اللعب بشكل كافي)

تعتبر شركة فناتير الوكيل الرسمي لأكثر من 20 شركة أوروبية وأمريكية وشرقية مصنعة للألعاب التعليمية وهذه الشركات متخصصة في إنتاج الألعاب التعليمية والعاب الذكاء وجلا تركيز هذه الشركات نحو الحصول على الجوائز العالمية المخصصة للألعاب التعليمية ذات الموصفات القياسية العالمية والممنوحة من المؤسسات والهيئات التعليمية العالمية المعترف بها مثل ( ASTM-CE ) وغيرها وقد حازت هذه الألعاب على أكثر من 150 جائزة عالمية متخصصة في الألعاب التعليمية الترفيهية .